2022年10月28日，威尼斯37266校级科研机构教师教育U-G-S协同创新研究中心第一次研讨会通过腾讯会议顺利召开。研究中心学术顾问、威尼斯37266·威尼斯37266院长孙二军教授及研究中心核心成员、学院教师代表、研究生和本科生代表共计46人参加本次研讨会，会议由研究中心主任张维民博士主持。

会上，孙二军代表学院致辞，他对参会的各位老师和同学表示欢迎，并对威尼斯37266教师教育U-G-S协同创新研究中心的建设情况做简要介绍。他指出，随着中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布，教师教育已上升为国家战略，健全教师教育体系、实现协同育人的重要性更加凸显，我校教师教育U-G-S协同创新研究中心应运而生，不仅承担着外语教师的职前培养、入职指导和职后发展支持，U-G-S平台建设也服务于面向基础教育的研修工作、基础教育教学改革和学校高质量发展等各个方面，发挥着协同高校、政府与基础教育学校三方合力的重要作用。他希望研究中心具备国际视野，创新教师教育模式，产出相应成果。

张维民对威尼斯37266教师教育U-G-S协同创新研究中心的基本情况与未来规划从四个方面进行了简要介绍：即为什么，做什么，怎么做，做成什么。首先，他从国家层面的教师教育战略规划、陕西省的教师教育现状以及校院两级教师教育事业的发展需要等方面阐述了创建教师教育U-G-S协同创新研究中心的必要性。其次，他基于自身教师教育研究与实践经历以及团队核心成员的优势，介绍了中心的研究方向：即教师教育国际比较研究，教师教育U-G-S协同创新研究，教师教育标准体系研究和中小学外语教师教育研究。再次，他介绍了整个团队的组织和专业化运营方式，涵盖管理制度、队伍建设、人才培养、对外合作与交流、经费管理与使用等方面。最后，他对中心预期成果产出进行了规划，提出了团队的努力方向。

接着，研究中心核心成员及学院教师代表就中心建设规划进行研讨。王红艳教授、王楠博士、张梦佳博士、张晓文博士、刘芳副教授、赵钱森博士、李诗萌博士等依次发言，围绕中心建设规划提出个人建议。学院教师代表王毅敏、赵花兰、樊桂芳、吴淑芳、马鹏媛、原昉等老师对中心表达了良好祝愿。最后，张维民对本次研讨会进行总结，向参加本次研讨会的各位老师和同学表示感谢，表示在全体核心成员和学院以及各位关注教师教育发展的同道的支持下，努力完成中心确定的各项目标任务，并由衷欢迎各位专家、老师建言献策，为威尼斯37266教师教育U-G-S协同创新研究中心实现高质量发展共同努力。

本次研讨会的顺利召开为我校教师教育U-G-S协同创新研究中心的进一步建设和发展明确了方向，中心将以此为契机，充分发挥教师教育研究与实践优势，整合高校、教育行政、教研机构和基础教育学校等多方资源，搭建引领、对话、培育的平台，助力校院两级本硕博一体化教师教育人才培养体系建设，助推威尼斯37266服务基础教育高质量发展，进一步扩大学校在外语教师教育和服务基础教育高质量发展领域的知名度，为新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍的培养与建设，以及服务区域基础教育高质量发展贡献西外智慧与力量！

（审核：冯东）