鉴于当前疫情和中小学教学实际，2022-2023学年第一学期的教育见习活动在本校校内进行，主要采取线上线下相结合的方式，邀请中小学一线行业导师和威尼斯官网教师共同开展见习活动。
学院为英师2022级本科一年级学生安排组织了内容丰富的教育见习活动，线上活动主要包括三场专题讲座、一位教育名家事迹案例、一系列高中英语学科教学视频观摩等；线下则由各位负责教师带领学生在教室开展主题讨论、教学案例分析、学习心得分享等活动。
三场主题讲座分别采用腾讯会议线上直播或录播回看的形式开展，一线教师、教育研究者和教育专家为大一新生呈现了主旨鲜明、内容丰富、理论与实践结合的专题分享。第一场讲座西安万科初级中学英语教研组长白蓉老师围绕“青年教师的成长与突围”，从四个方面分享了个人专业成长的心路历程与经验总结。在“建构和谐平等的师生关系”方面，白老师认为在师生关系建设过程中平等是关键，沟通是桥梁，耐心是润滑剂，换位是结晶，常识是纽带，只有这样才能形成和谐平等的师生关系。在“青年教师如何备课”板块，白老师从四个阶段分析了新进教师存在的共性，并结合自己教学成长，分享青年教师专业发展的阶段性策略。除此之外白老师还建议教师还应该不断反思自己的教学，优化教学理念和教学方法，形成终身学习、持续成长的教育教学品格。白蓉老师结合自身教学和专业发展的专题分享，让同学们深刻感受到一线教师对教书育人的赤诚之心，全情奉献和科学规划，同时也对践行师德、学会教学、学会育人和学会发展有了更深的感悟。
第二场讲座主讲人是教育部基础教育外语教学指导专业委员会委员杨筱冰老师。她围绕“活动观下英语课堂活动设计的问题与对策”进行了主题讲座。杨老师从课程宗旨、课程目标、课程结构、课程内容和教学途径等方面分析了新课标背景下英语学科教学的新变化，提出英语活动观视域下开展英语教学的实践策略；同时她还以新教材的具体章节为文本，进行课堂设计和案例分享。除此之外，杨老师也针对目前英语学科教学中存在的问题，提出有针对性的改进思路和实践路径。杨老师的讲座从宏观视角分析了新形势下英语学科教学的新趋势与新挑战，并以科学理论结合教学实践进行案例分析，内容丰富，深入浅出，使同学们对英语教育有了全方位、多视角和新思路的了解与学习，为今后职业发展提供了科学指导，同时广大英语教师也获益良多。
第三场讲座主讲人是陕西省灞桥教师进修学校教研员李东利老师。她围绕“聚焦新课堂，赋能新目标”进行讲座分享。李老师从2022年课程方案的新变化，新课标在课程性质、理念、目标和内容的具体要求，新教师在教学实践中存在的误区和自己在小学数学教学中的个案分析等方面进行了内容丰富的经验分享。李老师强调课堂要以学生为本，以核心素养为导向设计教学内容，组织教学。李老师的讲座信息量大，理论结合实际，给同学们提供了基础教育新动态的丰富知识和理论指导，问题剖析和个案分析更为学生提供生动的学习样本，同学们在讲座中收获颇丰。
教育见习的三场线上主题讲座为英语师范大一新生提供了关于基础教育，尤其是英语学科教育教学的新趋势与新挑战，使同学们深刻意识到教师所承担的教育使命，这些将为他们做好未来学业计划、制定职业规划与提升专业发展提供了宝贵经验与建设性意见。主题讲座受到广大师生的一致好评。
除了以上线上专题讲座外，英师大一教育见习的8位带班老师们还组织同学们围绕线上讲座和教学案例等内容开展了线上或线下的各班实践活动。例如吴淑芳老师带领英师2201班学生结合线上讲座，开展了围绕新课标英语学科教学、学业发展与规划、专业学习与个人成长等内容的学习心得分享会，并对个人学业规划、未来职业和专业发展进行了积极展望。张梦佳老师在英师2206班级见习活动中给同学们首先讲解和区别了师范专业必经的三个“习”（实习、见习、研习），介绍因疫情原因调整为校内见习的实践活动安排，并对考勤等实践周要求进行明确要求；师生通过观看专业英语教师对高中英语课堂的教学视频，学习一线教师的英语教授经验，组织分享探讨优秀教师的优良品质，从而反思自己的专业学习和未来职业规划；除此之外，张老师还分享了自己的求学经历及教学经验，并指导学生学习普通高中英语课程标准，对同学们提出的疑问进行答疑解惑。周恬老师组织带领英师2207班同学按照学院实践周安排，有序开展教育见习活动，坚持每天在班级微信群里进行师生学习交流，针对学生反馈问题进行及时答疑解惑；同时根据学习内容，发布小组学习任务，如在观看完国家智慧网络平台上的高中英语学科授课视频后，周老师组织学生以小组PPT形式进行腾讯会议线上展示，从教学设计、核心素养、语言流畅和仪容仪表等方面进行了小组汇报分享，学生们还将见习活动内容进行编辑汇总，图文并茂地呈现出来，反映出大家积极参与教育见习的高涨热情和积极态度。
本次实践周活动的顺利开展离不开学校统筹布局、学院科学规划、资深教师无私分享和指导老师们悉心指导，而所有同学们的努力认真和积极参与，也是保质保量完成教育见习任务的关键。本次实践周工作圆满完成，广大师生都获益良多，每个人必将在各自的岗位和角色中重新认识自我，明确奋斗目标，为实现人生价值和促进全面发展踔厉前行。
学生心得体会
“你若向阳，你的学生必定向阳！”希望我们将来都能成为一束光，照亮自己，也照亮他人！这⼀周的培训让我受益匪浅，让我深深体会到作为⼀名⽼师肩负的重任，期待以后能有更多这样的培训机会让我们学习。
通过本周的见习活动，我们对“教师”这个职业有了更深的理解。作为一个老师，我们对待学生要想对待我们的孩子一样，用心呵护，要有耐心，细心聆听他们的心声。同时我们要提高自己的教学水平，认真备课，跟上时代的步伐，作为一名英语老师，我们不能穿新鞋，走老路，一味照本宣科，而是要从学生出发，着眼于学生感兴趣的点进行教学，我们始终要牢记教育的宗旨是立德树人。我们也需要用书籍来充实自己，提升自己的专业水平，提高自己的职业信仰，只有自己更优秀，教学水平才能有所提升，从而使学生更加受益匪浅。
通过观看杨筱冰老师的讲座“英语课堂 别样精彩——活动观下课堂活动设计的问题及对策”，我对如何学习升华课堂，设计课堂让学生爱听课有更深入的了解。老师应以立德树人为宗旨，为国家培养人才。教学过程中应注意学科核心素养，综合学生的语言运用能力，逐步使学生形成正确的价值观，从而达到老师和学生的双向提升。十年树木，百年树人，教师在教课教学过程中，自身要对课本内容掌握熟练，不能随意删减课本内容，在课堂设计中也不能顺序混乱，要科学教学。其次在当今教学宗旨变化的大背景下，教师的教学方法也要与时俱进，要在课堂上营造外语的学习氛围，站在学生的角度考虑问题，师生互动要加强，更好了解学生对课程知识的掌握能力和程度。在成为教师的这条路上，我还有许多需要学习的东西，我会努力向前辈学习，终身学习，为祖国培养下一代人才。
一名优秀的教师，一节引人入胜寓教于乐的课程需要每一位老师的精心琢磨。从一个视频的引入，到每一个问题的循循善诱，到知识内容的详细讲解，无一不是教师的良苦用心。良好的教学方法与丰富的教学内容是确保一节优秀课程的关键，同时我们也不应该仅仅局限于简单的书本内容，所谓“不愤不启，不悱不发”，教师也应该学充分调动学生积极性，让学生在主观能动性的带动下，以“渔”的技巧去获得“鱼”的知识，从而激发学生内生动力，促进教学的良性发展，打造教学相长寓教于乐的教学环境。
教师作为知识的传递者，必须要有知识。时代在进步，学生的思想观念也在不断进步。眼界更加宽阔，见识更加广博，这就要求教师不断革新自己，提高自己的才能应对现代化教学的需要。教师与学生是互相依赖的，是共同成长的伙伴，教师的职责不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长，吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们要通过读书，不断给自己充电，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证！
学校引领是专业成长的有力支撑，想成为一个合格的教师，我们必须不断地丰富着自我的知识涵养。学校鼓励我们青年教师听课学习，学习新的教育理念以便更快的适应教学，更好的成长。所以说，作为一个老师，最为重要的是教学能力，我们可以在传统的教学上加以创新，在白老师的讲座中，让我最为印象深刻的一句话是“只有老师静下心来读书，学生才能静下心来思考。因为你读的书都将化作你的教学智慧”。
作为知识的传播者，教师无疑应先拥有足够的学识，才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游。然而掌握丰富的知识后并不代表就能教好学生，“授之以鱼，授之以渔”，如果老师只是照本宣科地把已有的知识告知学生，学生记在脑子里然后又忘了，这样的教学意义并不大。相反，如果老师教会学生怎样去获取知识，那将会让学生一生受益。与此同时，教师也要把学生当做自己都孩子一样对待，只有用 “ 爱心 ” 去呵护学生的成长，才能让学生逐渐形成高尚的品德、良好的行为、聪明的才智。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱孩子。“教师的劳动是一种创造性的脑力劳动。”每一节课都是在创造，所以教师应该要有创新意识和创新的能力，时刻跟上时代发展的潮流。不断学习新知识、新理论，才能适应不断变化的环境，有所创新。教师要善于对教育教学工作进行及时总结并写成文字资料，不断的反思自己的教学经历，从中发现问题来研究，让自己成为“教育研究者”。
教师心得体会
我和同学们观看了白蓉老师的“青年教师的成长和突围”等四个主题讲座，心中颇有感悟。感觉收获良多。作为未来的教师，2208同学们分为5组观看视频讨论， 活动受到很多同学热烈响应，这对于威尼斯官网英语师范认证积累了材料，有利于同学获得师范生身份，有利于同学们未来成为一个专业素养和教学素养双具备的合格教师。我也深刻认识到，相互理解和尊重是师生关系的润滑剂，作为老教师更应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。
今天通过腾讯会议，跟同学们分享了这周的学习成果和感受。学生们非常认真的学习了有关讲座和文章，并把内容进行了整理和归纳。他们还结合自己的想法，加以扩展和总结，充分体现了学生对相关老师和相关内容的兴趣。总结来说，学生对王蓉老师和于漪老师的敬业和对学生的关注和热爱非常认同，认为要与生平等相处，关心学生的心理和需求，用积极正向的方式处理问题。热爱教育，终身学习。向上向阳，向下扎根。学生们也学习了杨筱冰老师的讲座，获取了课程标准课程目标等的新变化以及具体的备课和上课的案例。对教学，教师，师德，语言技能，教师发展都有了全面的了解。
（审核：王嘉铭）
