任凤芹个人简介

学习及工作经历

2008年毕业于陕西师范大学，获得教育学学士学位，2015年毕业于陕西师范大学，获得教育学博士学位（硕博连读），2018年陕西师范大学心理学博士后科研流动站出站获博士后证书。2018年至今在威尼斯37266任教。2016年曾在加拿大多伦多大学安大略教育研究院做访问学者。电子邮箱：ren2018@xisu.edu.cn.

授课情况

讲授本科课程：《教育学原理》、《教育心理学》、《教育测量与评价》；讲授研究生课程：《小学教学设计与实施》《班级管理》《教师专业发展》《心理发展与教育》等。

研究方向及主要成就

研究领域主要侧重于教育基本理论、教师教育等方面，主持国家社科基金教育学青年项目1项，陕西省社科项目1项，陕西省教育科学规划课题2项，陕西省教育厅项目1项，校级科研项目1项；参与省部级以上科研项目10余项。发表论文20余篇（其中CSSCI7篇）。

科学研究

论文代表作

1.《健全乡村教师荣誉制度增强教师发展内生动力》发表在《中国社会科学报》，2022（8）.

2.《物质主义价值观研究的理论、方法与干预策略》发表在《心理学探新》.2019(1).

3《教育心理学人文向度建设的改进路径》发表在《山西大学学报(哲学社会科学版)》.2018(5).

4.《心理学对当前科学教育改革的影响》发表在《中国社会科学报》.2018(9).

5.《为更好推进教育公平提供新视角》发表在《陕西日报》.2018(8).

6.《教育公平的本质与测评》评介发表在《教育研究》.2017(4).

7.《教育变革时代教育哲学的自我理解和价值发挥》发表在《现代教育管理》.2014(11).

8.《听课中教育理论主体和教育实践主体的主体间性建构》发表在《教育科学》.2013(6).

9.《学校教育的价值本然:指导学生“可能生活”的建构》发表在《教育理论与实践》.2013(10).

10.《教育理想的价值本然、困境及重构》发表在《现代教育管理》.2011(9).

参编著作及主要荣誉

1.参编普通高等学校国家安全教育课程教材《新时代高校国家安全教育通论》；

2.研究项目《社会主义核心价值观融入小学德育的实践机制》（第二参加者）在2015年全省基础教育优秀教学成果评选中获得一等奖。